elemen perubahan kurikulum

ELEMEN PERUBAHAN KURIKULUM

Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang dimaksudkan untuk melanjutkan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi (KBK) yang telah dirintis pada tahun 2004dengan mencangkup kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara terpadu. Dengan kata lain hard skill dan soft skill berjalan secara seimbanfg dan berjalan secara integrative. Dalam konteks ini terdapat elemen perubahan cakupan  kurikulu, mulai dari sekolah tingkat dasar samapai sekolah menengah atas. Elemen perubahan kurikulum 2013 antara lain sebagai berikut.

1.      Kompetensi lulusan

Mengenai kompetensi lulusan, baik tingkat SD, SMP, SMA maupun SMK ditekankan pada peningkatan dan keseimbangan soft skill dan hard skills yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan dan pengetahuan.

2.      Kedudukan mata pelajaran

Kompetensi yang semula diturunkan dari mata pelajaran berubah menjadi mata pelajaran yang dikembangkan dari kompetensi. Hal ini berlaku bagi semua mata pelajaran mulai dari SD, SMP, SMA dan SMK.

3.      Pendekatan isi

Untuk tingkat SD, kompetensi dikembangkan melalui tematik integrative dalam semua matapelajaran. Untuk SMP dan SMA dikembangkan melaui pendekatan mata pelajaran. Sementara SMK melalui pendekatan vocal atau keahlian.

4.      Struktur kurikulum

a.       Struktur kurikulum tingkat SD, meliputi : holistic berbasis sains (alam, sosial dan budaya); jumlah mata pelajaran dari 10 menjadi 6; dan jumlah jam bertam,bah 34 jam pelajaran per minggu, akibat perubahan pendekatan mata pelajaran .

b.      Struktur kurikulum tingkat SMP , meliputi : TIK menjadi media semua mata pelajaran; pengembangan diri terintegrasi pada setiap mata pelajaran dan ekstrakulikuler; jumlah mata pelajaran dari 12 menjadi 10, jumlah jam bertambah menjadi 6 jam per minggu , akibat perubahan pendekatan mata pelajaran.

c.       Struktur kurikulum tingkat SMA,meliputi : merubahan system ( ada mata pelajaran wajib dan mata pelajran pilihan ) terjadi pengurangan mata pelajran yang harus diikuti siswa, jumlah jam bertambah 1 jam akibat dari perubahan pendekatan mata pelajaran.

d.      Struktur kurikulum tingkat SMK, meliputi :penamabahan jenis keahlian berdasarkan spektur kebutuhan  (6 program keahlian, 40 bidang keahlian, 121 kompetensi keahlian); pengeurangan adaptif dan normative, penambahan produktif disesuaikan dengan tern perkembangan diindustri.

5.      Proses pembelajaran

Dalam proses pembelajaran untuk semua jenjang pendidikan standar proses yang semula berfokus pada , eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi dilengkapi dengan mengamati, menanya, mengolah dan menyajikan, menyimpulkan dan mencipta. Belajar tidak hanya terjadi diruang kelas, tetapi juga dilingkungan sekolah dan masyarakat. Dalam hal ini guru bukan satu-satunya se=umber belajar, selain itu sikap tidak hanya diajarkan secara verbal, tetapi melalui contoh dan teladan. Dengan kata lain seorang pendidik tidak hanya bertugas sebagai fasilitator tetapi juga harus memberikan keteladanan yang baik terhadap semua peserta didik dalam kehidupan sehari-hari baik dilingkungan sekolah maupun dilingkungan luar sekoah.

6.      Penilaian hasil belajar

Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.

7.      Ekstrakulikuler

Ekstrakulikuler adalah suatu kegiatan yang berada diluar program tertulis didalam kurikulum.dengan kata lain kegiatan tersebut berada diluar jam pelajaran sekolah. Untuk kegiatan ekstrakulikuler pada kurikulum 2013 ini antara lain dapat dikelompokkan sebagai berikut .

a.       Untuk tingkat SD, meliputi : pramuka (wajib), UKS,PMR dan bahasa inggris.

b.      Tingakt SMP, meliputi : pramuka (wajib), OSIS, PMR, UKS dan lain-lain.

c.       Tingkat SMA, meliputi ;: pramuka (wajib), OSIS, PMR, UKS dan lain-lain.

d.      Tingkat SMK, meliputi : pramuka (wajib), OSIS, PMR, UKS dan lain-lain.

Terkait kegiatan ekstrakulikuler sekolah bebas menetukan kegiatan yang aan di ekstrakan. Hanya saja untuk kegiaatn pramuka, semua sekolah harus melaksanakan tanpa kecuali, hal ini dikarnakan pramuka kegiatan yang wajib diselenggarakan oleh setiap satuan pendidikan.

SUMBER : Fadilah,M.2014. implementasi kurikulum 2013.