Perkembangan Anak Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa

Perkembangan Anak Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa

Hasil penelitian dan pengamatan dari para ahli menunjukan bahwa anak berbakat memiliki karakteristik dan kebutuhan yang berbeda dari anak lain pada umumnya. Karakteristik dan kebutuhan yang mencangkup aspek-aspek : intelektual, akademik, kreatifitas, kepemimpinan, dan social, seni, afeksi, sensorik fisik, intuisi dan ekologis.

Perkembangan Anak Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa:

1.      Perkembangan fisik

      Kecenderungan bahwa secar fisik anak berbakat lebih kuat, lebih besar, dan lebih sehat dari anak normal. Reaksi-reaksi fisik terjadi lebih cepat dan lebih awal dari anak-anak biasa karena secara intelektual dia lebih mampu menyerap informs dan stimulus dari luar. Perkembngan psikomotorik dan kemampuan koordinasi anak berbakat cenderung lebih cepat dari rata-rata.Dengan melihat karakteristik dan kebutuhan (sensasi ) fisik anak berbakat, maka program pendidikan bagi mereka sepatuhnya mempertimbangkan kebutuhan untuk melakukan aktivitas yang mungkin terjadi integrasi dan asimilasi data sensoris, apresiasi, kapasitas fisik, menjelajahi aktifitas fisik yang emnimbulkan kesenangan dan kepuasan, menjelajahi aktifitas yang mengarah kepada keterpaduan antara pikiran dan badan.

2.         Perkermbangan kognitif

Para ahli dengan penelitiannya menunjukan bahwa secara biologis memang adanya perbedaan setruktur otak anatara anak berbakat dengan anak normal. Anak berbakat mampu memfungsikan dua belahan otak (otak kiri dan otak kanan) sebagai alat berfikir dan seluruh fungsi-fungsi lain (rasa,pengindraan, dan intuisi) secara terintegrasi sehingga mewujudkan prilaku kreatif. Amak berbakat secara intelektual menunjukan kemampuan berfikir analitif, integrative, dan evaluative, beriorentasi pemecahan masalah, kemampuan ferbal yang tinggi, serba ingin sempurna (perfectionis), memiliki cara lain dalam memahami dan mengolah informasi,memiliki fleksibilitas berfikir, dan kompetensi tinggi untuk berprestasi yang baik.

3.      Perkembangan Emosi

     Perkembangan emosi  anak berbakat cenderung menunjukan kekukuhan dalam pendirian,yang berarti adanya kepercayaan diri  yang  kuat dalam upaya mencapai hasil ,peka terhadap sekitar ,dan senang terhadap hal-hal yang  baru .tapi terdapat kecendrungan negatifnya yaitu mudah tersing  gung ,sikapnya egois ,dan mungkin sulit dalam penyesuaian diri .

4.         Perkembangan sosial    

            Anak berbakat cenderung menunjukkan kematangan social  dankemampuan kepemimpinan yang  lebih awal atau lebih tinggi darianak-anak normal.Berikut ini disajikan beberapa karakteristik yang   paling     sering diidentiffikasi terdapat pada anak berbakat istimewa pada masing-masing domain diatas .namun demikiyan perlu dicatat bahwa tidak semua anak-anak berbakat istimewa [gifted] selalu menunjukkan atau memiliki semua karekteristik yang disebutkan ini .

a.       Karakteristik intelektual kognitif

b.      Karakteristik presepsi atau emosi

c.       Karakteristik motivasi dan nilai-nilai hidup

d.      Karakteristik aktifitas

e.       Karakteristik relasi social